Nilüfer’de Çocuklar Kodlama Öğreniyor
Nilüfer’de çocuklar kodlama öğreniyor
BURSA – Nilüfer Belediyesi’nin kodlama atölyesinde 7 aylık eğitim süreci tamamlayan öğrenciler sertifikalarını aldı.
Nilüfer Belediyesi Atölye Nilüfer Kodlama ve Maharet Atölyelerinin, Bayan ve Çocuk Akademileri iş birliğiyle gerçekleştirdiği “Yeni Kuşak Üretim Atölyeleri” programını tamamlayan 5, 6, 7 ve 8. sınıf öğrencileri çocuklar sertifikalarını aldı.
Atölye Nilüfer Kodlama ve Marifet Atölyeleri, Atölye Nilüfer Fethiye ve Atölye Nilüfer Karaman olmak üzere iki farklı atölyeden oluşuyor. Nilüfer Belediyesi’nin, sosyoekonomik seviyesi düşük olan gençleri ve çocukları geleceğe hazırlamak, dünyada süratle yayılan “Kendin yap” kültürünü kentte yaygınlaştırmak hedefiyle hayata geçirdiği Atölye Nilüfer’de, projeler üretilmeye devam ediyor.
Katılımcılar, Atölye Nilüfer’in Fethiye Toplumsal Hayat Alanı ve Karaman Dernekler Yerleşkesi’nde yer alan atölyelerinde yedi ay boyunca yaklaşık 50 saat süren kodlama ve marifet atölyelerini tamamladı.
Nilüfer Belediyesi 2022 yılı teması olan ‘İklim’ teması üzerinde çalışmalar gerçekleştiren iştirakçiler, 2023 yılının temasının “İkinci Yüzyıl İçin Tasarım” olarak ilan edilmesiyle birlikte ‘Tasarım’ konusunu farklı boyutlarıyla ele aldıkları projeler üretti.
Robotik, kodlama, ahşap modelleme ve üç boyutlu tasarım alanlarında yaklaşık 60 iştirakçi eğitim görerek atölye çalışmalarını tamamlayarak sertifika heyecanı yaşadı.
Sertifika merasiminde konuşan Nilüfer Belediye Lider Yardımcısı Sibel Özer, “Nilüfer’de 7 mahallede Bayan ve Çocuk Akademisi bulunuyor. Bugün Kültür, Çalı ve Fethiye Mahallesi’nden iştirak sağlayan 5,6,7 ve 8. sınıf öğrencilerimiz atölye Nilüfer’e gelerek ‘Yeni meslek üretim atölyeleri’ programında ‘İkinci yüzyıl tasarım’ teması ile dron kodlama ve uçurma, oyun kolları, dron pisti, akıllı el dizaynlarını oluşturmuş ve uygulamışlardır. Ben bu kurslarda emeği geçen öğrenci ve öğreticilerimize teşekkür ediyorum” dedi.
Strateji Geliştirme Müdürlüğü Atölye Nilüfer Kodlama ve Maharet Atölyesi Çalışanı Elif Olgun Tuna, da bu atölyelerin temel gayesinin sosyaekonomik düzeyi düşük olan çocukların ‘Kendin yap’ kültüründen faydalanmalarını sağlamak olduğunu söz etti. Gençlerle de çalışmalar gerçekleştirdiklerini vurgulayan Tuna, onların meslek hayatlarını daha çok etkilediklerini lisana getirdi.
Kursiyer öğrenciler de kodlama atölyelerinin kendileri için yararlı olduklarını anlattı.