Bitlis: Bitlis’in Örnek Okuluna Vali Hayran Kaldı
Onarım ve tadilat çalışmaları biten Bitlis’in Ahlat İlçesi Ergezen İlköğretim Okulu’nda incelemelerde bulunan Vali M. Asım Hacımustafaoğlu, bu okulun vilayette örnek olarak gösterilebilecek bir düzeye getirdiklerini bildirerek hayranlığını lisana getirdi.
Çeşitli seyahat ve incelemelerde bulunmak üzere Ahlat’a gelen Vali Hacımustafaoğlu, tadilatı biten Ergezen İlköğretim Okulu’nda incelemelerde bulundu. Okulun tadilatına Bitlis Valiliği, Ahlat İlçe Kaymakamlığı, Belediye Başkanlığı, İlçe Ulusal Eğitim Müdürlüğü ile Bayındırlık ve İskan eski Bakanı Zeki Ergezen’in de dayanak verdiğini kaydeden Hacımustafaoğlu, “Buranın bu hale gelmesinde Valilik olarak takviye biz de dayanak verdik. Lakin, lokal yöneticiler büyük efor ve emek sarf ettikleri için onları kutluyorum. Aslında biz valilik olarak çalışmak isteyen tabiatıyla bir şeyler katmak isteyen sivil toplum örgütlerini, köy muhtarları ve okul müdürlerini her bahiste destekliyoruz. Kâfi ki, bir şeyler yapmaya çalışsınlar. İşte bunun en hoş örneklerinden biri bu okuldur. Bu türlü hoş bir okulda çalışmak, öğretmen ve öğrenci olmak çok hoş olsa gerek” diye konuştu.
Ziyaret sırasında okulda yapılan tadilatla ilgili bilgiler veren İlçe Ulusal Eğitim Müdürü İsmail Yurttaş ise, Ergezen İlköğretim Okulu’nda birinci olarak 3 yıl evvel ihata duvarının yapıldığını söz ederek, “19 derslikli ve 500 öğrencinin eğitim gördüğü okulun betonarme olan her 2 binası nahoş bir imaj sergiliyordu. Bunun için dış duvarları ‘Ahlat Taşı’ ile kaplandı. Ayrıyeten çatı ve öteki kısımlar tekrar elden geçirildi. Yapılan bu düzenlemelerle burası, öğrencilerin keyif alabileceği bir ortam haline getirildi. Gayemiz ilçedeki tüm okulların etraf düzenlemesini tekrar yapmaktır. Bu yıl 2 okulu bitirdik. Başkalarını de en kısa vakitte onarmayı düşünüyoruz” dedi.
Vali Hacımustafaoğlu daha sonra okulu gezerek ilgililerden bilgi aldı. Ergezen İlköğretim Okulu Aile Birliği Lideri Sinan Şarkbülbülü ise, yaptığı katkılar anısına Hacımustafaoğlu’na bir plaket verdi.